Recepción de estímulos en los seres humanos
Actividad 1:
Se trabajará en grupo de 5 alumnos máximo. A cada grupo se le asignó un sentido: VISTA, OLFATO, OÍDO, TACTO Y GUSTO.
Deberán indicar
- la importancia de este sentido
- qué tipo de estímulos son detectados por el sentido asignado
- estructura y funcionamiento (adjuntar un esquema)
Se les pedirá que investiguen en la biblioteca escolar y produzcan un informe breve sobre este tema.
El informe deberá tener las siguientes partes:
PORTADA: Titulo del trabajo. Materia y profesor. Alumnos integrantes del grupo. Curso y división
INTRODUCCIÓN: explica de que se tratará el trabajo, cual es la razón que motivo la investigación y para que se realizó.
DESARROLLO: en forma de texto expositivo, explica el tema. Debe tener un orden y coherencia. Puede presentar algún esquema o dibujo.
CONCLUSIÓN: Se relaciona la introducción con el desarrollo, emitiendo una conclusión final.
BIBLIOGRAFÍA: se citan todas las fuentes usadas, siempre en el mismo formato:
Autor- nombre del libro – páginas consultadas – editorial- lugar y año de edición
lunes, 16 de abril de 2018
miércoles, 11 de abril de 2018
Bienvenidos alumnos 2018!!!!
En este blog, encontraran material de apoyo de Biología, que se encuentra disponible también en el aula virtual. Podés comentar el material y compartir lo que quieras con el resto de la clase.
Te esperamos!!
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